那群熱愛星星的天文迷-臺灣的追星族

計畫要素

我們的專題研究計劃與九年一貫教學、學校本位課程相結合：

九年一貫學習領域	專題相關學習
語文領域	從閱讀相關書籍期刊、上網蒐集資料、寫信邀約採訪、擬定訪問問題、寫進度報告、整理訪問稿，到依不同主題做內容整合，這些過程讓我們學習到資料的歸納分析，與文字處理能力；大量的文字作業（如：花絮、心得…等）也使我們的寫作能力提升了許多。
社會領域	經由從北到南實地的採訪，對社會課所介紹的台灣地理與各地的特產有更多的認識。
數學領域	在利用軟體連接望遠鏡尋星時，輸入天球座標找天體的過程，結合數學課「座標」的概念，大家很容易就理解了。
自然與生活科技	採訪與學習過程中，在星座辨識、觀測與光學原理…等方面都是與自然課所學結合；除此之外，也將在電腦課學到的知能，應用在文書處理、製作動畫和製作網頁上。
健康與體育	參訪鹿林天文台時，得在二千多公尺的高山上爬山，考驗體力與耐力，訓練我們練就強健的體魄。
藝術與人文	製作「詩語星情」動畫時，要先瞭解詩詞的內容，再創造出我們所領略的情境；製作出的動畫，不論是構圖或配色，都要兼具科學性與美感。
綜合領域	整個研究歷程中，我們學會溝通、協調與訪問的技巧，透過討論解決問題、分工合作、互相鼓勵，充分發揮團隊精神，大家齊心努力完成共同的目標。


上山採訪鍛鍊了我們的體力與耐力		訪談中學到許多物理知識

我們在研究中使用的設備、器材及方法：

我們使用了下列資訊科技來完成專題研究計劃：

設備

設備	用途
電腦	文書處理、製作動畫、製作網頁、影像處理、傳輸資料
DV攝影機	記錄採訪過程
數位單眼相機	拍攝影像紀錄
數位相機	拍攝影像
錄音筆	錄音與播放訪問記錄
錄音機	錄音與播放訪問記錄
外接式麥克風	輔助記錄聲音
燒錄器	將採訪錄影的資料與相片存取下來
掃描器	掃描相片
印表機	文字影像輸出
記憶卡、隨身碟、讀卡機	儲存備份資料
網際網路	利用網路資源，搜尋相關研究資料，利用電子信箱溝通及傳送資料

軟體

軟體名稱	用途
Dreamweaver	網頁製作
skype	連線採訪
Namo FlashCreator	動畫製作
Macromedia FlashMX	動畫製作
PhotoImpact 12	影像處理
ACDSee7.0	數位相片管理
Microsoft Word	文字資料處理
Internet Explorer	利用網路資源搜尋、並傳送資料
Google talk	隊員間通訊聯絡
Google筆記本	隊員間通訊及充當網路硬碟

專題研究計劃對我們產生的影響與衝擊：

團隊默契：
　　透過這個專題研究計劃，我們更能體會分工合作的重要。而且在訪問的過程中，因為假日一起出去的機會多了，和同學及師長的互動不再局限於教室裡，使得我們之間的情誼變得更好了！因為一起出去訪問時，我們都能暫時把課業的壓力放在一邊，努力分享我們所感受的一切，大家玩得開心，笑得開懷，當再回到教室時，伙伴之間的情誼延續，讓同學們更加有默契。

處世態度：
　　在訪問過的天文族身上，我們發現一些共同的特質：充滿熱誠、認真執著、努力不懈、樂在其中且樂於分享。讓我們知道，做一件事情要能有所成，這些都是我們該學習的態度。

光污染嚴重：
　　在這次專題研究中，我們讀了許多資料，也從天文族口中得到證實：台灣的觀星人口這幾年逐漸增加，可是台灣適合觀星的地點卻也正快速的減少中。由於都市化與工業化的影響，光害也日益嚴重，可以看星星的地方越來越少了。政府應該正視這個問題，與天文界合作，改善燈光的設計，規劃一些觀星的地點，讓天文觀測可以持續下去。

在研究過程中發現現行的教育制度的問題：

我們發現教育資源不夠普及，教育經費也應該再多一些。北部與南部的天文重點學校，設備還是有明顯的差異。南部的學校甚至得尋求社會人士協助，才能蓋天文館。教育為百年大計，台灣在天文方面的發展比其他國家起步晚，現在應該急起直追，增加經費在天文教育推廣上。如此，大家的天文知識才能提升，對天文有興趣的學生才有發揮創造力的空間。

地方上的人士與世界各地的其他人士，可以從我們的網頁學到新的東西：

拜訪這些喜愛星星的人，也能從中看到他們對我們生活的周遭環境有著許多的夢想和期待，因為對觀星活動的投入，他們關注光害問題、自然環境維護問題等，加上長期觀測天空，進而發現地球和其他星球、人類和其他物種的密切關係，與這些前輩們的對談，不但擴大了我們的視野，也讓我們感受到愛星星的人，不只是愛作夢、愛幻想，支持著他們繼續堅持的動機和毅力，往往是更多的發現與學習，就像浩瀚的星空，那麼的永無止境、令人崇敬！

世界各地的其他人士可以從我們的網頁中，對我們的地方產生新的認識

在我們生活的臺灣，和世界上許多國家相比，雖然地小人寡，但是透過這次馬不停蹄的參訪行程，大家都能感受到，臺灣在觀測星空相關天文領域的發展，並不像臺灣土地佔全世界的比重如此的人小言薄，最主要的原因，就是這些活力十足的臺灣天文族，除了令人感動的熱情外，他們開放的胸襟、樂於與他人交流分享，並不斷自我充實學習的動力，引領著臺灣和世界各地的人們密切的互動著，就像我們共享的這片星空，不分你我的、讓大家都能看到的一直閃耀！

發現、教訓和驚奇：

在我們進行專題研究之前，每天都忙碌於課業及補習，並不知道台灣有這麼多人為天文努力著。參加這次的網界博覽會，我們才知道原來有這麼多「追星族」，並在無數次訪談與親身體驗之後，了解天文之所以吸引人的地方。