我們參加的競賽類別是：地方企業組織
 
我們的「地方社區」是：臺北市
 
        我們都居住在台北市，就讀的學校也在台北市，這次主要是以台北地區的柑仔店、便利商店為研究對象，而「統一超商」也是位在台北市；因此，我們的「地方社區」是台北市。
　　然而，統一超商是全國性的企業，許多傳統柑仔店也在台北市周邊城鎮，因此為了研究完整，我們也有一部分訪問是在週邊城鎮進行的。
　　在臺灣傳統社會中，雜貨店是人與人之間相處的地方，你可以不買東西，只是去那裡聊天，充滿了濃厚的人情味。近年來，因著工商業的發展，社會的進步，傳統雜貨店已經被7-Eleven所取代，隨著雜貨店的消失，那股濃厚的人情味也逐漸淡然。
        但是，7-ELEVEn期許自己不只是「商店」，而是社區居民的好鄰居。為了成功扮演好鄰居的角色，7-ELEVEn除了商品的販賣之外，也提供許多便利的服務，更真正的走入人群，關懷社會。

        請跟著我們這群小小偵探一起來尋找這股新的人情味吧！

[圖片出自統一超商提供之好鄰居誌－好鄰居活動紀實]
 
我們的專題研究計劃概要：
 

        在工業社會中，7-ELEVEn已經成為現代人日常生活中重要的一環。在40到80年代的臺灣街坊，有一種「古早的」便利商店－－柑仔店(雜貨店)。雜貨店不僅參與了臺灣由農業社會轉型至工商業社會的完整歷程，對於臺灣40年代到80年代的農村居民，如同7-Eleven對於生活在都市中的我們一樣重要。

        我們的主題是要探討新、舊雜貨店對於不同時空下，居住在同一塊土地上的居民之影響，以及7-ELEVEn賦予自己的時代使命，同時也針對研究結果提出一些建議。
 
我們的網際網路環境：
 
學校：10MB光纖
 
家裡：ADSL寬頻上網
 
我們所遭遇和克服的難題：
 
1.不容易集合所有的孩子
 
        雖然，開會、採訪、參觀的時間大都安排在假日或星期三、五下午不用上課的時間，但是，因為家長為孩子安排了許多才藝課，有時甚至是事先安排好的家族聚會，因此要將所有孩子聚集在一起，十分的不容易。
 
2.課業退步的壓力
 
        製作專題研究需要時常參觀訪問，每一次的參觀、訪問，每個參與的孩子都需要撰寫心得，因此佔用了孩子許多課餘的時間。在4個多月的過程中，面對孩子功課退步的壓力，老師與家長心中也十分的擔心。
 
3.與年長者溝通的語言障礙
 
        柑仔店大部分都是由年長的老人家經營，訪問時需要以閩南語溝通，大部分的孩子可以聽懂閩南語，但是只能以國語發問，而客家語為母語的孩子更是「鴨子聽雷」，時常需要老師或義工家長的翻譯。
 
4.7-Eleven公司、門市不容易採訪
 
        當我們擬定好專題製作的大綱時，決定要採訪7-ELEVEn的門市與統一超商公司。可是，當我們在7-ELEVEn網站看到「由於學生需求非常多，我們無法安排訪談和參觀」，心中頓時涼了一半。7-ELEVEn門市在無總公司授權的情形下，不能採訪關於商業機密的問題，有些門市甚至不願意受訪。欣慰的是，看著孩子純真的臉龐，大部分的門市店長還是十分樂意協助。
 
5.孩子的寫作能力不足
 
        我們的孩子都是四年級的學生，文字的表達能力不足，每次參觀、訪問後的心得書寫，就像是上了一次作文課。除了需要適當的引導外，所使用的文句時常讓人啼笑皆非。但是，也因為純真的言語，更能讓我們得知孩子心中珍貴的想法。
 
6.電腦操作的能力不足
 
        明湖國小的孩子從一年級開始接受資訊教育，因此上網搜尋資料以及打字的能力沒有問題。但是，在製作網頁使用電子郵件的技巧尚有待加強，特別是孩子從未有製作網頁的訓練，因此雖然孩子只有製作簡單的網頁，但是，還是狀況百出。
 
7.各人能力不同
 
        雖然都是四年級的孩子，但是，每個孩子都是一個獨立的個體，每個人的專長都不盡相同。為了照顧到每一個孩子，老師必須因材施教，更需要許多義工家長的支持。
 
心得箴言：
 

        7-ELEVEn企業用心經營、求新求變、嚴格要求，是我們「可靠的好鄰居」。對於環保的重視，社區清潔的維護，是我們「信賴的好鄰居」。藉著龐大的通路，嘉惠傳統產業；設立大型商場，回饋地方，是我們「睦鄰的好鄰居」。對於社會弱勢團體的關懷和行動，呼招天性善良的台灣民眾一起付出愛心，讓社會充滿暖暖的溫情，是我們「溫馨的好鄰居」。

        雖然，因為社會型態的轉變，農村特有的濃厚人情味，正慢慢流失，但是另一股新的人情味正隨著7-ELEVEn茁壯，而逐漸增長。

[圖片出自統一超商提供之好鄰居誌－好鄰居活動紀實]