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校外教學 60826 賴品聿升上六年級後，能與同學一同出遊的機會愈來愈少了，因此，我相當期待這次的校外教學。興奮的情緒讓我在出發前一晚徹夜難眠，當天色一露出曙光，我便馬上跳下床，開始整理行囊，準備出發。我們第一個目的地是緊鄰西門町經文化部指定為國定古蹟的中山堂，建築物本身雖然以線條為主，呈現簡潔明亮的風格，但從古樸的門、窗、牆、瓦皆能看出歲月的痕跡，讓人彷彿穿越了時光隧道，見識了西門町百年前的景貌。我們今天在中山堂觀賞的節目是台北市立國樂團精心演出的「貝茲王國的逆襲」音樂劇，本劇結合了生動有趣的劇情以及傳統國樂的豐富音韻，讓我這個國樂門外漢，也有機會可以近距離感受國樂的獨特魅力，劇中角色活靈活現的演出，使我完全沈浸於故事的發展，在輕鬆歡樂的氣氛中學會用耳朵「看見」音樂，對我而言是前所未有的經驗。第二站，我們來到國立臺灣科學教育館。一進館，我就直奔位在三樓的科學探索區。展區內有各式各樣的互動設施，不僅讓我們可以透過手作及玩樂來激盪腦力、發揮創意，也讓我們得以藉由輕鬆有趣的方式來學習科學原理。最令我印象深刻的主題內容是「連鎖反應」，我們可以運用生活中常見的物件，像夾子、乒乓球、鉛筆等等物品，來模仿骨牌設計出連續的機構裝置，進而引發出一連串的連鎖反應。由於每組人員創作所使用的物件都不太一樣，所發揮的創意也不盡相同，所以連鎖反應的結果往往難以預料，充滿驚喜。參觀完展區後，我和同學來到位在科教館一樓的星巴克，一踏進門，陣陣的咖啡香撲鼻而來，令我精神大振，瞬間卸下一身疲憊。我們點了巧克力熔岩蛋糕，坐在店內一邊享用，一邊聊天，為美好的午後時光添上一筆幸福的回憶，也為今日的校外教學劃下一個完美的句點。法國作家埃米爾˙左拉曾說：「沒有什麼能像旅行那樣開發智慧。」在每一次的校外教學中，我往往能學到一些課外知識，不管我去了哪裡，都能獲得一些意想不到的驚奇發現。希望以後還能有機會與同學一起出遊。